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东方快评丨我怎么听不出来“狗腿子”是好话

对付开学返校,广大年夜的门生、家长以及师长教师都是异常等候的,然而一名师长教师等候开学的来由却引起了人们的非议。说的是贵州遵义某小学一名女西席,4月16日,其在社交平台上称门生为“狗腿子”。这名小学女师长教师在社交平台上称:“真想快点开学,身边多点狗腿子”,“在黉舍让他们干啥就干啥,喊肃清就肃清,喊抱簿子就抱簿子,喊拿水杯就拿水杯,一每无邪闲”!(4月20日腾讯网)

说实话,假如多半家长和这位师长教师较真起来,她还真的“吃不了兜着走”,说轻了品评教导,说重了可能饭碗都要丢。不过,从社会宽容的角度,在没造成其他严重后果的环境下,照样淡化此事对照好。这位先寿辰常也不轻易,要治理要教授教化,还要完成黉舍部署的各项义务,让门生们多干些活,奚弄一放门生为“狗腿子”,倒也不必过度苛责。

但从门生被师长教师称为“狗腿子”一事上,我们也确凿发清楚明了一些应该注重的问题。那便是黉舍和师长教师若何培养门生们的人格和个性的问题。我们的黉舍和师长教师,是不是对照爱好门生像“狗腿子”一样听话?门生越听话,师长教师事情越轻松、黉舍也越宁神,这种心态对照普遍。否则也弗成能会有这名师长教师晒自己将门生当成“狗腿子”时,还模糊走漏出志得意满。

然而,培养门生像“狗腿子”一样听话,真的好吗?难道“狗腿子”式门生,是我们培养的目标?就“狗腿子”这一称呼而言,有人还觉得是“好话”,是这位师长教师对门生的“爱称”,我却不能认同。无论如何,“狗腿子”一词绝对带有负面和贬义。“狗腿子”称谓源于我国古代,到了近今世日本侵华时代皇军的“走狗”“汉奸”之流,就被老庶夷易近称为“狗腿子”。

当然,这位师长教师眼中的“狗腿子”不等同于历史上“狗腿子”的观点,但“狗腿子”的文化内涵却不是完全可以剥离的。譬如:摇尾乞怜,再譬如不讲原则,一概遵从主人的安排,以致是恶势力的帮凶等。如斯阐发,着实可以想见这位师长教师和门生的关系毫不是互相尊重和互相爱护的师生关系,更多的带有“指使”“布置”性子。而另一壁便是被称为“狗腿子”的门生没有自我,没有自力思虑,事事遵从师长教师。

假如经久在这样的教导情况,在这样的师长教师陶冶之下,将来长大年夜了会如何,走向社会会如何,门生们会从“狗腿子”角色中转换出来吗?令人担忧的是,小门生处在长身段阶段,他们的思惟思维处于稚子期,很轻易被外界影响和误导,以致是以定型。

纵不雅我国历朝历代,“狗腿子”不停发挥侧紧张感化。不过它们的感化每每不是正面的,而是负面的,对国家和夷易近族有伟大年夜的破坏感化,而不是正面推动。试问历史上有过汉奸兴国的吗?历史上朝代隆盛,是奴颜卑膝换来的吗?由是不雅之,国家和夷易近族壮大绝弗成能也不应该依靠在“狗腿子”身上。

教导的目标是培养人。培养什么样的人才,取决于教导理念。假如教导理念有问题,门生将出大年夜问题。时下的喷鼻港“港毒”跋扈獗,许多蒙面暴徒便是十五六岁的青年门生,归根结底是教导出了问题。不仅由于有“毒课本”,更由于有大年夜批的“毒西席”的“毒口毒牙”误导引诱青年门生。我们应该汲取这个教训,让门生们更多地具有自力思虑的精神,成为积极朝上进步的、襟怀胸襟弘远年夜空想的有志人士,成为热爱祖国的未来花朵。这些为国家为夷易近族长远成长有利的教导,应该多做,而不是纵容那些“仆从式”或“狗腿子”类教导进校园。

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